El siguiente trabajo practico, realizado por las alumnas, Dulce Karen y Mateu Andrea, se verán relatos de los algunos participantes de las primeras AM de Bahía Blanca (Lu2, Radio Nacional, Lu3 y Radio Universidad), en los cuales se ven las historias de cada una de éstas, desde sus comienzos.
El reconocido autor estuvo visitando nuestra ciudad, entrevistado por el Licenciado Ramón Minieri e invitado por Codimat, fue el protagonista de un reportaje abierto en el Teatro Municipal.
En la década del ’60 la radio entra en competencia con la televisión, y en los ’70, el golpe militar deja callados a muchos medios. Te mostramos la historia contada por sus protagonistas.
Gabriela Bustamante, abogada de la secretaría de niñez y adolescencia del Municipio, visitó el programa “Tarde sin control” de Radio Universidad AM 1240. Habló sobre la violencia en el noviazgo y explicó de que trata “El amor no duele”, proyecto impulsado por la Municipalidad para ayudar a parejas y asesorarlas sobre la temática.
Gabriela Bustamante
Lucas Nielsen, militante del Partido Obrero dio su opinión acerca del voto a los 16 y las elecciones 2015 en el programa “Tarde sin control” de Radio Universidad AM 1240.
Lucas Nielsen
En la siguiente investigación se abordó el tema de la adopción con el objetivo de aclarar conceptos erróneos, disolver dudas, responder preguntas frecuentes, los aspectos jurídicos, como también los psicológicos de ambas partes, ya sea de los niños como de los padre/madre o pareja adoptante.
Por Nicole Corvera
Marianela Ottone es masajista y brindó una entrevista al programa “Tarde sin control” de la Radio Universidad AM 1240. Nos explicó cuáles son las medicinas alternativas para tratar las dolencias físicas y mejorar nuestra salud.
Marianela Ottone
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(Foto ilustrativa)
La radio escolar es el medio de difusión por el cual ciertas escuelas deciden dar a conocer sus actividades e intereses. A la vez es un espacio de formación, aprendizaje y creatividad en el que los y las alumnas participan activamente y son protagonistas del mensaje. Las actividades están coordinadas y diagramadas por un equipo de docentes y personal de la institución. Además favorece la integración y el trabajo en conjunto de los niños y las niñas. En el caso de las radios en las que participan adolescentes, se visibilizan problemáticas sociales e intereses de este grupo de jóvenes.
Se utiliza como herramienta pedagógica y no solo como medio de difusión.
Trabajo realizado por los alumnos de Periodismo durante la visita al Museo Histórico de Bahía Blanca. En el siguiente video, grabado y editado por los estudiantes, se simula la emisión de un programa televisivo como consigna a la materia “Práctica Profesionalizante de Televisión”
Informe por: Julián Bonfigli – Francisco Manini Bazán – Rodrigo Lasdica
El siguiente fragmento es una crónica, que trata de explicar cómo es la vida de las personas que dedican su vida a viajar.
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